📌 У межах проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл» Ірпінський фаховий коледж економіки та права продовжує системно впроваджувати підходи, спрямовані на підтримку студентів та педагогів. Світлана Товста, заступниця директора, та Наталія Забарна, завідувачка відділення правоохоронної діяльності та права, провели низку практичних заходів, спрямованих на розвиток стійкості, взаємодії та емоційної грамотності.
📍 Презентація елементів тренінгу: перше знайомство у форматі травмапедагогіки. Студенти нового набору групи ПД-11-25 розпочали навчальний рік із вправ на командну взаємодію та емоційну безпеку.
Під час заняття використано:
🍀 парашут, який допомагає відчути ритм групи, координацію та підтримку;
🍀 сенсорні м’ячики, що сприяють зниженню напруги та створенню доброзичливої атмосфери.
Через гру студенти знайомилися, вчилися встановлювати контакт і відчувати себе частиною спільноти - важлива основа для подальшого безпечного освітнього процесу.
📍 Тренінг для кураторів: стрес, ресурсність і самодопомога.
Під час зустрічі куратори працювали з наступними темами:
🍀 ознаки та стадії стресу;
🍀 вплив стресу на педагогічну ефективність;
🍀 техніки самодопомоги та швидкого відновлення;
🍀 визначення «емоційної шкали» та стану власної «батарейки»;
🍀 дихальні практики та вправи стабілізації.
Тренінг також включав «Оплески здоров’я» - динамічну вправу, що допомагає знизити напругу й підвищити рівень енергії.
📍 Тренінг під час педагогічної ради: ресурсність викладача і робота з травмою. Окремий блок роботи був присвячений педагогам коледжу. У межах зустрічі учасники:
🍀 аналізували поняття стресу й травми та їхній вплив на студентів;
🍀 знайомилися з техніками емоційної саморегуляції;
🍀 обговорювали роль прив’язаності у взаємодії зі студентами;
🍀 визначали власні ресурси й шляхи їх підсилення;
🍀 розглядали інструменти підтримки у ситуаціях гострого стресу.
За підсумками тренінгу команда відзначила необхідність системного підходу до психоемоційної підтримки педагогів через регулярні тренінги, супервізії та створення умов для відновлення.
📍 За традицією, ми підготували для вас невелике інтерв’ю, у якому Світлана Товста та Наталія Забарна розповідають, чому тематика тренінгів є важливою як для їхнього закладу освіти, так і для них особисто. Приємного перегляду!
📎 Проєкт реалізується у співпраці громадських організацій Dialogue for Understanding e.V. (Німеччина) та Обʼєднання «Агенція розвитку освітньої політики (Україна) за підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини, Фонду Ебергарда Шьока та Управління освіти м. Варшава.
